Cette progression comportera au plus 10 séquences d’activités qui permettront d’aborder des problématiques liées aux 4 thématiques du nouveau programme de technologie :
- Design, Innovation & Créativité
- Informatique & Programmation
- Objets techniques, Services & Changements induits dans la Société
- Modélisation & Simulation des Objets et Systèmes techniques
Liste des séquences prévues pour l’année 2018-2019 :
| Séquence | Durée | Problématique |
|---|---|---|
| Séquence 01 | 4 séances 1/2 | Comment s'organiser en Technologie ? |
| Séquence 02 | 5 séances 1/2 | Comment communiquer, échanger et stocker des données au sein d'un réseau ? |
| Séquence 03 | 5 séances | Comment modéliser une Structure répondant à un Besoin ? |
| Séquence 04 | 6 séances 1/2 | Comment automatiser un Eclairage public ? |
| Séquence 05 | 5 séances | Projet : Comment choisir un Système d'éclairage plus efficace ? - Hypothèses |
| Séquence 06 | 6 séances 1/2 | Projet : Comment choisir un Système d'éclairage plus efficace ? - Solutions |
| Séquence 07 | 3 séances | Quels matériaux pour quels usages dans le Bâtiment ? |
| Séquence 08 | 5 séances 1/2 | De quoi est composé l'Internet ? |
| Séquence 09 | 3 séances | Comment aménager une salle de spectacle ? |
| Séquence 10 | 3 séances | Comment modéliser le comportement d’une structure ? |
Les séquences sur lesquelles il est impossible de cliquer ne sont pas encore finalisées ou remaniées. Désolé …
N’hésitez pas à me demander les fiches d’activité corrigées (si je les ai produites). Je serai heureux de vous les faire parvenir.
Auriez vous les séquences 05 jusqu’à 09 ?
merci pour votre aide
Bonjour,
Désolé, elles ne sont pas encore réécrites par rapport à l’année dernière (ou même écrites tout court pour certaines car j’ai repris mes progressions en très grande partie). Dès que je les aurai validées, elles seront publiées sur le site.
Cordialement,
Nicolas Janaud
MERCI je teste en classe cette année et j’espère vous donner un bon retour sur expérience, merci pour votre partage et votre bienveillance , c’est rare!
Bonjour
Je viens de recevoir un remplacement à l’année en tehno. Matière que je n’ai jamais enseignée.
Merci pour votre site. Très bien.
Pour ma part ce qu’il me manque c’est la progression avec le nombre d’heures consacrées par séquences. J’ai du mal à me rendre compte.
Bien cordialement.
Bonjour Dominique,
Je viens de vous envoyer le mot de passe pour accéder aux corrigés.
Concernant la durée des séquences, mes indications en haut de page sont à majorer si vous faites des évaluations sommatives. En outre, il faut prendre en compte aussi le temps d’adaptation des élèves sur les nouveaux types de fiches … Ce n’est pas simple. Je revois mes séquences chaque année et je rabote toujours sans, pour l’instant, être satisfait …
Bon courage,
Nicolas Janaud
bonjour Nicolas
Vous m’avez un mot de passe à l’adresse mail indiquée?
Je n’ai rien reçu.
Est-ce que l’académie impose des thèmes ou est-on libre de choisir? Je suis la seule dans le collège et je n’ai vu que le principal qui n’est pas un ancien prof de techno!
merci Nicolas et bon we
Bonjour Dominique,
Je viens de vous renvoyer le mail que j’ai tenté de vous faire parvenir hier. J’espère que celui-ci est bien arrivé.
Les thèmes sont complètement libres mais, selon les académies, certains collègues ont travaillé sur des thèmes précis pour apporter à chacun des séquences sur lesquelles s’appuyer.
Je pense que le plus simple pour vous, si vous êtes seule dans le collège, c’est de répertorier les premières séquences opérationnelles sans matériel spécifique (si vous n’en avez pas …) et de demander à la Gestion le montant de vos crédits pour cette fin d’année (sachant qu’il faut apurer les comptes avant les vacances de Toussaint).
Bon courage,
Nicolas Janaud
Oui, je pense commencer avec leur environnement et la position à adopter devant son pc. Après je lis ce que vous avez fait dans les autres niveaux.
Un autre collègue près de mon collège travaille beaucoup sur des logiciels tels dysauto, et d’autres que je ne connais pas.
Sinon je n’ai rien reçu.
Bien cordialement
Bonjour Dominique,
Je suis désolé pour le mail qui n’arrive pas chez vous. Je ne reçois cependant pas de notification m’indiquant qu’il n’est pas arrivé à votre adresse … Puis-je vous conseiller, si ce n’est pas déjà fait, de regarder dans les indésirables ? On ne sait jamais.
Je vous renvoie ce mail sur votre adresse académique en espérant que vous puissiez le récupérer.
Cordialement,
Nicolas Janaud
Bonjour
Je suis un nouveau prof de la technologie dans un collège
J ai commencé cette semaine .
A la base j ai une formation en sciences (titulaire d’un diplôme de doctorat)
J ai enseigné les mathématiques et les sciences physiques auparavant et cette année j ai la technologie pour les différentes classes du collège.
Est il possible de m’envoyer quelques documents utiles cours exercices corrigés devoirs ….
Cordialement
Bonsoir Ahmed,
je vous envoie le mot de passe par email avec quelques conseils et infos pour la pratique de notre discipline.
Je vous souhaite bon courage pour la suite et n’hésitez pas à me recontacter.
Cordialement,
Nicolas Janaud
Bonjour, je suis professeur de technologie au Collège LANO ALOFIVAI de WALLIS (Pacifique Sud – TOM). Peux tu me donner le mot de passe pour les fiches d’activités corrigées, merci.
Philippe GREFFET
Bonjour,
Actuellement contractuel de technologie dans l’académie de Créteil , j’aimerais m’inspirer de votre travail afin de préparer au mieux la rentrée prochaine. Pouvez-vous m’envoyer les fiches d’activités corrigées s’il vous plaît?
Cordialement
Bonjour. Tout d’abord, beau travail, merci pour ce partage.
Pour des raisons personnelles ne me donnant pas assez de temps pour toutes les préparations, je souhaiterais cette année suivre votre progression en 5ème et 4ème, si vous me le permettez. Ainsi que la plupart de vos documents qui sont très bien faits. Est-il possible d’en avoir les corrigés comme vous le proposez ?
Et pour les évaluations, vous procédez comment pour la validation des compétences ?
Merci pour votre retour.