Cette progression comportera au plus 10 séquences d’activités qui permettront d’aborder des problématiques liées aux 4 thématiques du nouveau programme de technologie :
- Design, Innovation & Créativité
- Informatique & Programmation
- Objets techniques, Services & Changements induits dans la Société
- Modélisation & Simulation des Objets et Systèmes techniques
Liste des séquences prévues pour l’année 2019-2020 :
| Séquence | Durée | Problématique |
|---|---|---|
| Séquence 21 | 2 séances | Comment créer un Lexique commun ? |
| Séquence 22 | 7 séances | EPI Rapport de Stage : Comment planifier un Projet ? |
| Séquence 23 | 5 séances | Comment créer les outils d'un Cahier des Charges ? |
| Séquence 24 | 6 séances 1/2 | Comment automatiser l'éclairage du jardin d'intérieur ? |
| Séquence 25 | 4 séances | Comment mettre en place une Démarche Design ? |
| Séquence 26 | 4 séances | Projet Jardin d'Intérieur : Problématique et Recherche de Solutions |
| Séquence 27 | 1 séance 1/2 | Projet Jardin d'Intérieur : Présentation des Solutions |
| Séquence 28 | 3 séances 1/2 | Séquence 28 : Comment fonctionne une voiture hybride ? |
| Séquence 29 | 4 séances | Séquence 29 : Comment traiter et exploiter des données de l’Open Data ? |
| Séquence 30 | 3 séances 1/2 | Séquence 30 : Comment s’organiser et se préparer pour l’oral du DNB ? |
Les séquences sur lesquelles il est impossible de cliquer ne sont pas encore finalisées ou remaniées. Désolé …
N’hésitez pas à me demander les fiches d’activité corrigées (si je les ai produites). Je serai heureux de vous les faire parvenir.
Bonjour,
Je suis enseignant dans l’Oise. Chaque année j’essaye de diversifier les activités en classes pour ne pas tomber dans la routine. Alors je “pioche” à droite à gauche des activités qui me semble intéressantes. Je suis tombé sur ton site et j’ai trouvé certaines activités sur les différents cycles très appropriées à ce que je recherche. Je salut d’ailleurs ton travail!
Est il possible d’avoir un mot de passe pour obtenir certaines activités corrigées?
Cordialement
je débute dans l’enseignement de la technologie , tes cours sont tres bien fait . Peux tu me faire parvenir ton mot de passe pour les corrigés
merci par avance.
cdt
Pascal
Bonjour,
Ce blog est une aubaine pour moi !
J’ai décroché un contrat de remplaçante et je commence à enseigner les 3ième et les 5ième dans une semaine !
Je n’ai pas encore d’adresse mail officielle, ça viendra.
J’ai besoin de me préparer pour assurer les premier cours !
Besoin d’accéder à tes ressources stp et aux corrigés. Tout semble bien expliqué dans les séquences. J’aime bien la séquence 30.
Merci de me fournir le MDP.
Big thanks
Merci beaucoup
Bonjour,
Tout d’abord, un grand merci pour ce magnifique site et votre grand travail.
Enseignante primaire de formation, je me suis vue attribuer, en tant que remplaçante, le post de Technologie en 5e, 4e et 3e !
Cela m’aiderait beaucoup si vous pouviez me faire parvenir les corrigés de vos fiches d’activité.
Bien à vous,
Alix
Tout d’abord je te remercie pour ce merveilleux travail :-),Je vais enseigner la technologie en classe de 3 ème pour la première fois, tu me seras d’un grand service si tu peux m’envoyer le mot de passe.
Merci d’avance
Bonjour
Je vais enseigner la technologie en classe de 3 ème pour la première fois, à la rentrée.
J’ai besoin de me préparer pour assurer les premier cours et Je trouve ton travail admirable tu me rendras un grand service si tu pouvais m’envoyer le mot de passe.
Un grand merci d’avance
Bien cordialement
Isabelle
Bonjour,
Je vais enseigner la technologie en classe de 6e et 3e pour la première fois, à la rentrée.
Je suis dans le même cas qu’Isabelle tu me rendras un grand service si tu pouvais m’envoyer le mot de passe.
Un grand merci d’avance
Bien cordialement
Isabelle
Bonjour;
Je suis enseignant en Sciences et technologie aux USA, et je trouve vos cours très intéressants.
Je souhaiterais m en inspirer puis-je avoir le mot de passe pour les corrigés
Je vous remercie d’avance
Bien cordialement
Bonjour Monsieur
Vos cours sont très bien conçus et j’aimerais m’appuyer dessus pour mes cours. Puis-je avoir votre mot de passe pour les corrigés.
Je suis enseignant dans le Nord.
Merci d’avance
Bonjour,
Vos cours sont très bien conçus et j’aimerais m’appuyer dessus pour mes activités. Puis-je avoir le mot de passe pour les corrigés s’il vous plaît.
Un grand merci d’avance.
Bien cordialement.
je souhaiterais m en inspirer puis-je avoir le mot de passe pour les corrigés
Je vous remercie d’avance
Bien cordialement
antonio
Bonjour,
Je suis actuellement TZR je passe d’un lycée à un collège sans aucune aide extérieure.
Comme tous mes collègue j’aimerais avoir votre MdP pouvez-vous me l’envoyer.
Sinon vos cours sont très bien. Félicitation !
Cordialement,
Bonjour,
Professeure stagiaire cette année en technologie je souhaiterais m’inspirer de vos activités. Puis-je avoir le mot de passe pour les corrigés.
Félicitations pour votre travail !
Merci d’avance.
Cordialement.
Cha
Bonjour,
Tout d’abord, je te félicite et remercie pour ce magnifique travail.
Je débute dans l’enseignement de la technologie ,j’ai tous les niveaux, je souhaiterais m’inspirer de tes cours car ils sont intéressants et tres bien fait .
Peux tu me faire parvenir ton mot de passe pour les corrigés
merci par avance.
Bonjour,
Bravo pour ton travail ! et pour le partage.
je reprends cette année les élèves de 3° et tes activités sont très intéressantes, est-il possible d’accéder à tes fiches corrigées. Merci beaucoup.
cordialement
Anne
Bonjour,
Je viens de découvrir votre site, votre travail est impressionnant.
Mais le plus remarquable est votre capacité à trouver autant de supports différents.
Bravo à vous.
Je souhaiterais avoir accès à vos corrigés.
Cordialement
Bonjour, vos fiche d’activités sont vraiment géniales et je les utilise maintenant depuis un petit moment, je souhaiterais avoir le mot de passe des corrigés des fiches d’activités de 3ème de la séquence 22 : “Comment planifier un projet”, merci d’avance 🙂