Activités | Durée prévue | Matériel nécessaire |
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Activité 19.1 | 1 séance | Ordinateurs reliés au réseau avec accès aux ressources + Internet |
Activité 19.2 | 2 séances | Ordinateurs reliés au réseau avec accès aux ressources + logiciel "West Point Bridge 2016" |
2 activités | 3 séances | Total |
Les corrigés des fiches d’activité se trouvent dans le menu “Ressources” à l’adresse suivante : https://club-techno.org/ressources/fiches-dactivite-corrigees-de-5eme/. Il faut un mot de passe pour accéder à cette page, mot de passe que je me ferai un plaisir de vous communiquer. Pour cela, contactez-moi par le biais des commentaires en bas de cette page ou bien directement à l’adresse “leclubdetechno -at- gmail.com” en indiquant, si possible, votre adresse académique ou le lieu dans lequel vous professez (vous pouvez me contacter aussi si vous n’êtes pas enseignant).
Présentation :
Cette séquence provient, pour la 2ème activité, en très grande partie d’un travail réalisé dans l’Académie de Bordeaux il y a plusieurs années et était inscrite dans l’ancien programme de Technologie. La première activité est une amélioration d’une partie d’un projet bien plus large que j’eus co-construit alors que j’étais à Clisthène. Les objectifs de cette séquence sont de :
- Montrer aux élèves que l’on peut simuler des comportements de structure avec les bons outils numériques
- Leur faire découvrir les différents types de ponts existants ainsi que ceux sur la Garonne
- Les amener à optimiser leurs choix de réalisation afin de prendre en compte les critères d’un cahier des charges …
Elle nécessite l’installation du logiciel West Point Bridge (2016), qui est gratuit et que vous trouverez en suivant ce lien ou encore ce lien. Attention, le logiciel n’existe que dans la langue de Shakespeare …
Activité 10.1 : A la Découverte des Ponts de Bordeaux
Cette première activité est encore l’occasion d’ancrer les activités proposées dans le bassin de vie de mes élèves en les invitant à découvrir les différents ponts traversant la Garonne autour de Bordeaux ainsi que la typologie des ponts s’y rattachant. C’est principalement une activité de recherche d’informations entre un site internet dédié aux ponts de Bordeaux et une fiche ressource répertoriant les différents types de ponts ainsi que la terminologie liée (un grand merci à Monsieur Bernard Tocheport pour le remarquable travail effectué sur son site : https://www.33-bordeaux.com/ponts-de-bordeaux.htm).
S10 – A1 – A la découverte des ponts de Bordeaux
S10 – A1 – A la découverte des ponts de Bordeaux
Fiche Méthode Typologie des Ponts
Fiche Méthode Typologie des Ponts
Il n’y a pas de fiche de synthèse reliée à cette activité.
Activité 10.2 : Comment modéliser le comportement d’une structure ?
Cette deuxième activité va permettre aux élèves d’utiliser un logiciel dédié (West Point Bridge) qui permet de modéliser différents types de ponts et de tester leur tenue face à différentes sollicitations. Le logiciel permet de visualiser les tests de charge et de modifier la conception du pont (matériaux, dimensionnement des éléments et section) afin de tester à nouveau le pont.
S10 – A2 – Comment modéliser le comportement d’un pont
S10 – A2 – Comment modéliser le comportement d’un pont
Fiche Méthode West Point Bridge
Fiche Méthode West Point Bridge
La fiche de synthèse porte sur la modélisation du comportement d’une structure :
bonjour
je souhaiterai avoir les corrigés des fiches d’activité se trouvent dans le menu “Ressources” à l’adresse suivante : https://club-techno.org/ressources/fiches-dactivite-corrigees-de-5eme/. Pouvez vous me donner le mot de passe
merci
bonjour Nicolas, merci pour le boulot sur les ponts. J’aimerais compléter ma séquence avec les corrigés des fiches d’activité menu “Ressources” à l’adresse suivante : https://club-techno.org/ressources/fiches-dactivite-corrigees-de-5eme/. Pouvez vous m’indiquer le mot de passe svp
merci d’avance Fabrice
Je vous remercie pour votre travail et votre aide.
Je suis une enseignante nouvellement recrutée au sein d’un collège privée à Marseille et Je serais heureuse de recevoir le mot de passe pour la correction des fiches d’activités.
Je vous souhaite une très bonne continuation.
Bonjour,
j’enseigne pour la premiere fois en segpa et j’assure, entre autre, les cours de technologie en 5ème. Merci par avance pour le partage de vos ressources !
Bonne journée 🙂
Bonjour,
Je m’intéresse à vos publications et j’aimerai accéder aux corrigés svp pour les activités en lien avec les élèves de 5ème: https://club-techno.org/ressources/fiches-dactivite-corrigees-de-5eme/.
Je change d’adresse mail académique pendant l’été, je préfère vous donner mon mail personnel,
Je vous remercie par avance,
Cordialement,
Caroline
Bonjour,
je serais heureuse de pouvoir accéder aux ressources corrigées de la 6e à ma 3e, “nouvelle” professeur non formée (ingénieur en reconversion moi aussi). Un grand merci d’avance pour le mot de passe et bonne continuation dans vos nouvelles fonctions!