Elle se nomme : Signaux & Informations Cette avant-dernière séquence (ahhh, la fin approche !) est très classique dans le déroulement et ne s’appuie que sur un seul thème du programme. Elle reprend le découpage en activités que l’on trouve aisément dans la plupart des manuels “Sciences et Technologie […]
Technologie
Elle se nomme : Comment choisir un matériau adapté à un usage ? Cette séquence, plutôt riche en contenu (car riche en thèmes abordés) est l’occasion de mélanger des temps pratiques (tests de caractéristiques de matériaux), des temps d’analyse de documents techniques, du visionnage vidéo et de la lecture […]
La 6ème séquence pour la progression de 6ème vient d’être ...

Cette séquence peut être développée sous la double égide Sciences Physiques / Technologie. Les activités que je propose sont, quant à elles, structurées autour des notions de Technologie. Les objectifs de cette séquence sont de découvrir les différentes formes d’énergie ainsi que les sources d’énergie existantes, d’apprendre à analyser un […]
La cinquième séquence pour la progression de 6ème vient d’être ...

Cette séquence est à 100% Physique. Elle a pour objectifs d’approcher cette relation entre distance, durée et vitesse, de la retourner dans tous les sens afin de se l’approprier (et nous savons tous à quel point l’équation mathématique qui lie 3 éléments par un rapport est cruciale à maîtriser car […]
La quatrième séquence pour la progression de 6ème vient d’être ...

Cette séquence est à 100% Technologie. Elle a pour objectifs de donner aux élèves tout le vocabulaire et les notions nécessaires à la compréhension de l’analyse fonctionnelle d’un objet technique pour bien démarrer le collège. Nous y verrons les notions : d’objet technique, d’évolution d’un objet technique de fonction d’usage, […]
La troisième séquence pour la progression en 6ème vient d’être ...

Cette séquence est une reprise de la séquence précédemment programmée en 5ème sur la découverte de l’architecture d’un réseau informatique : Séquence 02 : Comment communiquer, échanger et stocker des données au sein d’un réseau ? Pourquoi réutiliser cette séquence ? Tout simplement parce que je n’avais pas encore eu […]