| Activités | Durée prévue | Matériel nécessaire |
|---|---|---|
| Activité 2.1 | 1 séance 1/2 | Ordinateurs reliés au réseau avec accès aux ressources |
| Activité 2.2 | 1 séance 1/2 | Ordinateurs reliés au réseau avec accès aux ressources |
| Activité 2.3 | 2 séances | Ordinateurs reliés au réseau avec accès aux ressources + Internet Feuilles A3 |
| 3 activités | 5 séances | Total |
Les durées sont données à titre indicatif et ne comprennent pas les temps de synthèse (distribution et lecture des fiches de synthèse) ainsi que les temps d’évaluation individuelle en fin de séquence.
Les corrigés des fiches d’activité se trouvent dans le menu “Ressources” à l’adresse suivante : https://club-techno.org/ressources/fiches-dactivite-corrigees-de-6eme/. Il faut un mot de passe pour accéder à cette page, mot de passe que je me ferai un plaisir de vous communiquer. Pour cela, contactez-moi par le biais des commentaires en bas de cette page ou bien directement à l’adresse “leclubdetechno -at- gmail.com” en indiquant, si possible, votre adresse académique ou le lieu dans lequel vous professez (vous pouvez me contacter aussi si vous n’êtes pas enseignant).
Présentation :
Cette activité est une reprise de celle que je faisais en classe de 5ème et que j’ai enlevée en modifiant mes progressions. Elle me permettait de faire réviser les élèves sur leurs apprentissages de 6ème (au mieux) voire de faire découvrir à ceux qui ne l’avaient pas vu. L’organisation sur le niveau de 6ème de cette année me garantissant le fait que tous les élèves verront cela, je pouvais l’enlever du niveau de 5ème.
Elle porte principalement sur des connaissances : les composants d’un ordinateur, d’un ENT et d’un réseau, avec les termes techniques à bien assimiler.
Activité 2.1 : qu’est-ce-qu’un ENT ?
Cette activité a pour but de sensibiliser les élèves à la structure et au fonctionnement de notre ENT (Environnement Numérique de Travail) .
En 2 temps, elle se compose de prélèvement d’informations dans une fiche méthode (non mise en ligne pour raisons de sécurité) qui explique comment se connecter à l’ENT et les ressources à la disposition des élèves, puis de recherche de fichiers textes “cachés” dans l’arborescence des lecteurs réseau de l’ENT qui vont permettre de reformer une citation en récupérant leur contenu. Les fichiers sont dans le dossier .zip avec un fichier les rassemblant.
Voici les fiches modifiables et en .pdf :
6ème – S02 – Réseaux Informatiques
La synthèse de cette activité portera sur les fiches suivantes qui parlent d’ENT et de stockage de données :
C3-MOT5a-EnvironnementNumeriqueTravail
Activité 2.2 : DE quoi est composé un ordinateur personnel ?
Cette activité a pour objectifs, à travers l’usage d’un module de LibreOffice :
- de bien faire la différence entre fonction et caractéristique d’un objet technique
- de revoir les notions de périphérique (d’entrée et de sortie de l’information)
- de se repérer dans l’arborescence de l’ENT
Voici les fiches modifiables et en .pdf :
6ème-S02-A2 Ordinateur Personnel
6ème-S02-A2 Ordinateur Personnel
Fiche activité composants ordinateur
Cette activité provient du site http://www.cf-techno.com. Merci à Christophe Vié Davidas pour son travail.
Les fiches de synthèse pour cette activité portent sur les périphériques d’un ordinateur et sur les logiciels usuels :
C3-MOT5d-MoyensNumeriquesReseau
Activité 2.3 : de quoi est composé un réseau informatique ?
Cette dernière activité a pour but que les élèves découvrent les composants d’un réseau informatique ainsi que sa structure. Ils auront pour cela à :
- rechercher des définitions sur l’Internet
- réaliser le schéma sur feuille du réseau de la salle de Technologie
- Présenter de façon succincte à l’oral leurs choix de présentation du schéma
Voici les fiches modifiables et en .pdf :
La fiche de synthèse pour cette activité porte sur les constituants d’un réseau informatique :
C3-MOT5e-MoyensNumeriquesReseau
Bonjour,
Je suis enseignant contractuel en technologie. Je trouve votre site vraiment très intéressant. Pourriez-vous me communiquer le mot de passe pour les activités corrigées ? Auriez-vous aussi des modèles d’évaluation ?
Par avance merci.
Très cordialement,
Stéphane Forestier
Bonjour et un grand merci pour votre partage,
Je suis enseignant contractuel en technologie dans le Cantal. Je trouve votre site et votre démarche de travail très intéressants.
Pourriez-vous me communiquer le mot de passe pour les activités corrigées ? Avez-vous des évaluations ou validez-vous les compétences qu’à l’issue des recherches des élèves à chaque fin de cours ou de séance ?
Par avance merci.
Très cordialement,
Philippe H
Bonjour
Professeur de technologie à Laon (02), je trouve votre démarche et la structure de vos contenus de cours très intéressants. Aussi, pourriez-vous, s’il vous plait, me donner un code afin que je puisse accéder à l’ensemble des ressources que vous mettez à disposition ?
Vous remerciant par avance pour tout ce que vous mutualisez…
Cordialement
Bonjour,. Très bon site de suivi. Je suis une maman et je voudrais bien que vous m’envoyiez le mot de passe pour les activités corrigées svp. Merci d’avance. Cordialement. Sofi yan
Bonjour,
Je découvre votre site et je vous félicite pour tout ce travail. Je souhaiterai accéder aux correction des activités des cycles 3 et 4.
Très cordialement.
Très bon site de suivi. je ne suis pas enseignant, je souhaiterais avoir les corrigés de l’activité , merci d’avance a vous .
Bonjour,
Je suis enseignant dans l’académie de Nancy-metz
Félicitations, pour votre excellent travail. Je suis intéressé par certaines de vos séquences, est-ce possible j’avoir le mot de passe.
Bien à vous
Lounis. D
Bonjour,
Je suis enseignant en technologie. Je trouve votre site vraiment très intéressante et de qualité ,bravo pour ce travail complet !!!!. Pourriez-vous me communiquer le mot de passe pour les activités corrigées ?
Cordialement
Bonjour, je suis maman d’un petit garçon qui se trouve en 5ème. Son professeur de technologie donne des activités à faire à la maison sans trop d’explications. A chaque fois je me tire les cheveux pour essayer de l’aider. Visiblement, votre site à l’air d’être une grande source d’informations et d’explications. Je vous serais reconnaissante de bien vouloir me communiquer le mot de passe. Je vous remercie par avance de votre retour. Bien cordialement,
Sonia D.
Bonjour,
Maman de deux loulous en instruction en famille je viens de découvrir votre site qui est une mine d’or pour eux et moi
Je souhaite accéder aux corrigés de vos activités afin qu’ils puissent les faire car votre travail est d’une grande qualité. Est il possible de m’envoyer le mode de passe d’accès s’il vous plaît ?
Je vous remercie par avance.
Bien a vous.
Maëva
Très bon site . Je suis enseignant contractuel en technologie, je souhaiterais avoir les corrigés de l’activité.
Pourriez-vous me communiquer le mot de passe pour les activités corrigées ?.
Je vous remercie par avance
Bien cordialement,
Driss ATTETA,
Bonjour et un grand merci pour votre partage,
Enseignant en technologie dans le Nord (il n’y pleut pas aussi souvent que c’est dit).
Je trouve votre site et votre démarche de travail très intéressants.
Est il possible d’obtenir le mot de passe pour les activités corrigées ?
Par avance merci.
Cordialement,
JMV
Bonjour.
Je suis un tout nouveau Prof contractuel en Polynésie Française. Je ne découvre votre site que maintenant… Si seulement je l’avais vu plus tôt !!!!
Je serais très interessé d’avoir accès …
Merci d’avance
Beavo pour votre travail !
Bonjour
Je suis enseignante en SVT et je dois me lancer dans l’enseignement de la Technologie pour les classes de 6° cette année.
Je trouve votre site très instructif et vos activités bien construite pour une néophyte comme moi qui commence à appréhender cet enseignement.
Pourriez vous me communiquer le mot de passe pour accéder aux corrections des activités de 6° ?
Bien cordialement.
L. Chartreux
Bonjour, félicitations et merci pour votre travail partagé !
Comme vous le proposez sur votre page je me permets donc de vous demander le mdp pour la Séquence 02 : Comment communiquer, échanger et stocker des données au sein d’un réseau ?
Je vous dis un grand merci, et vous félicite encore pour toute votre réflexion sur la transmission des savoirs et l’accompagnement à l’acquisition de ces derniers.
Cordialement.
SABIR; A
bonjour,
Je suis enseignant PLP transféré au collège et je suis à la recherche de séquences de cours techno collège. Je trouve votre site vraiment très intéressant. Pourriez vous me communiquer le mot de passe pour les activités corrigées ?
Par avance merci,
Très cordialement,
Sabir A
bonjour, je vous remercie encore pour vos activité qui m’ont sauvé la vie, je voulais savoir si vous pouviez m’envoyer la fiche méthode , car je me suis aperçue qu’il la fallait pour progresser dans l’activité.
cordialement
Bonjour,
Un grand merci pour ce partage très bien fait et très intéressants.
Bravo pour votre travail.
Pourriez-vous me communiquer SVP, le mot de passe pour les activités corrigées ?
Cordialement Thierry
Bonjour
Serait il possible d obtenir un mot de passe svp ? Mon mail académique est Anais.Gremont@ac-nantes.fr.
Cordialement
Anaïs Grémont
C’est une image de Technoflash que j’utilise aussi. Mais en tant qu’ancien informaticien, j’explique à mes élève que ce schéma n’est que partiellement vrai : les images sont hors contexte : par exemple l’image de la passerelle est un PC, et l’image du serveur ressemble à un NUC. C’est complètement obsolète d’autant que la passerelle est un logiciel, et il n’a rien à faire sur ce schéma…
Bonjour,
Très bon et beau travail.
Vous êtes très réactif. Merci.
Je suis « nouvelle » professeure de techno et je met en place les cours de mon collège. Pour l’instant à part les ordinateurs nous n’avons rien.
En terme de leçon, donnez-vous directement les fiches aux élèves ou préparez-vous une leçon à part puis vous fournissez les fiches pour l’activité?
Leurs faites-vous faire des exercices d’entraînement avant l’activité?
Pourriez-vous me permettre d’accéder aux corrections?
Bonjour,
J’ai lu votre parcours et le fait que vous avez enseigné à Romain Rolland (Sartrouville) m’a interpellé car j’ai commencé ma carrière au collège Colette qui se trouve juste à côté (de 2012 à 2016). D’excellents souvenirs me sont restés de ces quatre belles années.
Aussi, j’ai trouvé votre site très intéressant. Bravo pour ce travail.
Cordialement,
Manuel D.