| Activités | Durée prévue | Matériel nécessaire |
|---|---|---|
| Activité 23.1 | 2 séances | Rien de particulier |
| Activité 23.2 | 2 séances | Rien de particulier |
| Activité 23.3 | 1 séance | Rien de particulier |
| 3 activités | 5 séances | Total |
Les durées sont données à titre indicatif et ne comprennent pas les temps de synthèse (distribution et lecture des fiches de synthèse) ainsi que les temps d’évaluation individuelle en fin de séquence.
Les corrigés des fiches d’activité se trouvent dans le menu “Ressources” à l’adresse suivante : https://club-techno.org/ressources/fiches-dactivite-corrigees-de-3eme/. Il faut un mot de passe pour accéder à cette page, mot de passe que je me ferai un plaisir de vous communiquer. Pour cela, contactez-moi par le biais des commentaires en bas de cette page ou bien directement à l’adresse “leclubdetechno -at- gmail.com“.
Activité 23.1 : comment formuler le besoin ?
Cette activité a pour but de revenir sur des notions vues préalablement en 5ème et 4ème. Elle permet de revoir les outils du cahier des charges, les diagrammes “Bête à Cornes” et “Pieuvre”. Les élèves auront à appliquer les méthodes vues pour créer ces diagrammes sur le support de notre projet : le jardin d’intérieur.
Voici les fiches modifiables et en .pdf :
S23 – A1 La Formulation du Besoin
S23 – A1 La Formulation du Besoin
La synthèse de cette activité portera sur les fiches suivantes qui parlent des éléments du cahier des charges :
Activité 23.2 : comment définir critères et niveaux ?
Cette activité est la suite logique de la précédente : elle permet de revenir sur les notions de critères et niveaux et de les appliquer à notre projet. A la fin de cette activité, les élèves auront produit les 2 diagrammes ainsi que le tableau des contraintes fonctionnelles avec critères et niveaux associés.
Voici les fiches modifiables et en .pdf :
S23 – A2 – Critères et Niveaux
S23 – A2 – Critères et Niveaux
La fiche de synthèse pour cette activité porte sur les critères et niveaux, justement :
Activité 23.3 : Synthèse Cahier des Charges Fonctionnel
Cette dernière activité doit permettre aux élèves d’avoir le même Cahier des Charges pour le projet du Jardin d’Intérieur afin de tous partir ensuite sur la conception avec les mêmes bases.
Voici les fiches modifiables et en .pdf :
Il n’y a pas de fiches de synthèse pour cette activité. Cela permet de revenir sur les fiches précédentes et de bien approfondir ce qui compose un Cahier des Charges Fonctionnel.
Les corrigés des activités sont regroupés dans la page https://club-techno.org/ressources/fiches-dactivite-corrigees-de-3eme/ et nécessitent un mot de passe (à me demander par courriel, par le formulaire de contact ou par commentaire) pour y accéder.
Bonjour,
Je trouve votre cours sur le CDCF très intéressant, je souhaiterais l’utiliser cette année avec des 3e.
Pouvez-vous me donner le mot de passe pour les corrigés ?
D’avance merci.
Richard.
votre cours sur le CDCF très intéressant, Pouvez-vous me donner le mot de passe pour les corrigés ?
Merci cordialement
Bonsoir
Professeur en hôtellerie restauration auprès des BTS et autres sessions CPF, Je recherche ce type d’exercice pour un TP avec des élèves en hôtellerie.
Comme indiqué ci dessous je me permets de vous faire un écrit afin d’obtenir le MDP pour les corrigés ?
Bien a vous
A Brunel
Bonjour, la correction de l’activité 23.2 m’intéresserai beaucoup, pourrais je l’avoir ?
Bonjour,
je viens tout juste de commencer dans l’enseignement, j’ai trouvé votre cours sur le CDCF très intéressant et je souhaite l’utiliser avec mes classes de 3ème.
serait-il possible d’avoir le mot de passe afin d’avoir les corrigés.
cordialement .
nassim
Bonjour,
Très instructif ce cours avec une bonne organisation pédagogique.
Possible d’avoir le mot de passe svp ?
Merci d’avance.
Bonjour
Cours bien structuré et organisé. Je vous remercie pour ce partage.
Je souhaiterais l’utiliser avec mes élèves de 3eme
Pouvez-vous me donner le mot de passe pour accéder aux fiches d’activités et les corrigés ?
Merci d’avance.
Khouloud
Bonjour
Je suis enseignant en technologie sur les 4 niveaux et enseignant en maths. Je prépare mes cours mais je n’ai pas toujours le temps à cause de multiplication des niveaux et de part mes activités personnelles et de ma vie privé. Donc, parfois, je télécharge des séquences préparées par des collègues. Vos cours, sont très bien, donc serait-il possible d’avoir les codes pour accéder aux corrigés.
Merci cordialement,
Patrick BATIER
Bonjour,
J’enseigne en Nouvelle Calédonie, ce satané virus vient d’arriver avant hier sur notre caillou et je cherche des activités à proposer à mes petits troisièmes pour ne pas qu’ils s’ennuient “jusqu’à nouvel ordre” et je trouve celles sur le cahier des charges super inintéressantes. Sachant que nous tout juste de commencer l’année scolaire, leur proposer des exercices type brevet me semble un peu tôt. Pensez vous que je puisse avoir les corrections de vos activités s’il vous plait ?
Je vous remercie par avance.
Très cordialement
Bruno
Bonjour,
Suite à la lecture de vos cours sur Cdcf, je les trouve progressifs avec une démarche pédagogique intéressante.
Je souhaiterai obtenir le mot de passe pour accéder aux corrections comme vous le proposez.
Je vous en remercie par avance.
M. Avignon
Bonjour j’aimerais avoir les corrigés des fiches d’activités s’il vous plaît car je trouve vos cours très intéressants.
Bonjour , je souhaiterai avoir le mot de passe des fiches corrigées s’il vous plaît car j’aime beaucoup vos cours.
Bonjour,
J’ai trouvé votre cours très intéressant et je souhaite l’utiliser avec mes classes de 3 ème.
serait-il possible d’avoir le mot de passe afin d’avoir les corrigés.
cordialement .
Dani
Bonjour,
Je suis un élève au 3 Eme et je suis extrêmement intéressée par votre cours. Pouvez-vous svp m’envoyer le mot de passe.
Merci
Bonjour,
Très instructif ce cours avec une bonne organisation pédagogique.
Possible d’avoir le mot de passe svp ?
Merci d’avance.
Bonjour,
Etant jeune prof de techno j’ essaie de m’inspirer de ce que je peux trouver à droite et à gauche, de ce fait pourrais-je avoir votre mot de passe, merci par avance.
Bonjour,
je débute en tant que prof de techno au collège et j’aurais aimé avoir accès à vos corrigés; pourriez vous me donner le mot de passe ?
un grand merci pour toutes ces ressources claires et pratiques !
cordialement,
Myriam
Bonjour,
Je suis élève de 3ème, je viens de faire les exercices pour m’entrainer pour mon évaluation, est-ce que je pourrais avoir le mot de passe pour me corriger ?
Cordialement.
Bonjour,
je vais utiliser votre travail comme support de cours.
je voudrais m’assurer que les réponses données sont bonnes.
pourrais-je avoir le mdp pour les corrigés.
merci par avance.
Bonjour,
Je souhaite me servir de cette séquence très bien faite sur le cahier des charges. Pourriez-vous me fournir le mot de passe pour accéder aux corrigés s’il vous plait ?
Je remercie par avance.
Bien cordialement
Alain LOPPION
Bonjour ,
je souhaiterais avoir le mot de passe des fiches corrigées s’il vous plaît car j’aime beaucoup vos cours et je les trouve progressifs avec une démarche pédagogique intéressante.
Je vous en remercie par avance.
Très cordialement
Armand
Bonjour Armand,
Je n’arrive pas à vous envoyer ma réponse par mail. Il semblerait que l’adresse que vous avez renseignée n’est pas valide.
J’attends de vos nouvelles.
Cordialement,
Nicolas
Bonjour,
j’ai trouvé vos fiches à la fois très instructives et très intéressantes ! Je voudrais utiliser votre travail comme support de cours. Serait-il possible de m’envoyer le mot de passe afin d’accéder à la correction s’il vous plaît ?
Merci d’avance.
Bonjour,
Je trouve votre cours sur le CDCF très intéressant, je souhaiterais l’utiliser cette année avec des 3e.
Pouvez-vous me donner le mot de passe pour les corrigés ?
Merci d’avance,
Cordialement,
Louise
Bonjour,
Je suis enseignant vacataire et viens de commencer mon premier remplacement. J’ai des élèves de 3e que je voudrais sensibiliser à la démarche de réalisation d’un cahier des charges. Vos cours me semblent pertinents et je souhaiterait obtenir le mot de passe qui me permettrait d’accéder aux corrections. Ce mot de passe est-il valable aussi pour les autres activités ? J’ai les 4 niveaux et j’avoue que la charge de travail est énorme… J’essaie de parer au plus pressé !
Merci pour tout le travail partagé et votre aide,
Franck
Bonjour,
Je suis responsable dans un collège et j’essaye de dépanner mes élèves avec des cours de techno qu’ils n’ont plus depuis un bon moment. Je n’ai aucun remplaçant aussi vous serait il possible de me transmettre le mot de passe pour les corrections ?
Merci
bonjour,
je suis parent d’un élève de 3eme, serai t il possible d’avoir le mot de passe pour que je puisse aider mon fils.
merci d’avance cordialement
Bonjour,
Serait-il possible d’avoir le mot de passe pour accéder à la correction ?
Merci d’avance pour votre aide
Cordialement
Mme Durand
Bonjour,
je souhaiterais avoir le mot de passe des fiches corrigées s’il vous plaît car je trouve vos cours très bien construits et avec une démarche pédagogique intéressante.
Je vous en remercie par avance.
Cordialement.
Fabrice.
Bonjour,
Je trouve votre approche du CDCF très intéressante et je souhaiterais m’en servir pour mes 3ème l’an prochain.
Acceptez-vous de me donnez les codes pour avoir votre correction ?
Merci par avance et bonne fin de vacances.
Sandra
Bonjour,
Débutant dans l’enseignement, je recherche des principes de démarche pédagogique structurée.
Je trouve que votre séquence sur le cahier des charges est très bien réalisée. (ainsi que le site)
Pourriez vous me communiquer le mdp du corrigé?
J’aimerais reprendre votre démarche pour l’insérer dans le cadre d’un projet robotique pour les contraintes de fabrication (taille, poids, coûts, délai).
Merci beaucoup
Bonjour,
Cette année je dois à nouveau enseigner la technologie en 3e. Je trouve vos cours très intéressants. Pouvez-vous me transmettre le mot d’en passe pour accéder aux corrections de ce niveau SVP. En vous remerciant par avance.
Lisa
Je trouve intéressant et instructif votre cours sur le CDCF, Pouvez-vous me donner le mot de passe pour les corrigés ?
Merci cordialement
Bonjour,
Je trouve votre cours super bien fait.
Est-il possible d’avoir accès au dossier ressources?
Bonne journée
Samuel
Bonjour
Bravo pour la qualité de vos cours qui sont bien pensés et de qualité !
Serait-il possible svp d’avoir le mot de passe pour pouvoir accéder à vos corrections
Cordialement
Maurice
Je trouve votre cours sur le CDCF très intéressant, je souhaiterais l’utiliser cette année avec des 3e.
Pouvez-vous me donner le mot de passe pour les corrigés ?
D’avance merci.
Mehdi
Bonjour,
je vous remercie pour le partage de vos documents, vous faites un travail remarquable.
Serait-il possible d’avoir le mot de passe pour avoir accès à vos corrigés?
En vous remerciant par avance
Nadia
Bonsoir pouvez vous me fournir le mot de passe?
Bonjour,
je suis enseignante spécialisée en DITEP et je vous remercie infiniment pour le partage de ces ressources.
En effet, je suis professeur des écoles mais j’ai aussi des élèves de niveau collège et lycée professionnelle.
J’aimerais étudier ce qu’est un cahier des charges et comment le créer avec un jeune et vos documents sont vraiment bien faits.
Serait-il possible d’avoir le mot de passe pour la correction?
Merci beaucoup
En vous remerciant
Une très bonne année
Aude
Bonsoir,
J’ai découvert votre site et ses cours de qualité. Je travail donc pour mon entrainement personnelle et pour ne rien oublier de ma scolarité… Serait-il possible d’avoir votre mot de passe pour pouvoir corriger mes fiches une fois les avoir fini.
Merci et cordialement
C.Jean
Bonjour,
Nouveau professeur de technologie dans les bouches du rhône.
Je trouve votre séquence très interessante et je souhaiterai avoir accès au corrigé.
Cordialement,
Mr LIAUTAUD
Bonjour, je trouve vos séances et votre approche pédagogique très intéressantes. Je souhaiterais m’en inspirer est-il possible d’avoir le mot de passe.
Merci et bon courage
Bonjour,
je suis en classe de 3ème et je m’entraîne pour le brevet et j’aimerais beaucoup avoir la correction pour pouvoir corriger mes exercices et voir ce que je dois revoir et ce qui est bon.
Cordialement
Bonjour,
je viens tout juste de commencer dans l’enseignement, j’ai trouvé votre cours sur le CDCF très intéressant et je souhaite l’utiliser avec mes classes de 3ème.
serait-il possible d’avoir le mot de passe afin d’avoir les corrigés.
cordialement
Hugo
Bonjour Hugo et merci pour votre commentaire,
Votre adresse mail semble erronée car je n’arrive pas à vous envoyer de message.
Pouvez-vous vérifier cela ?
Je vous en remercie d’avance.
Bien cordialement,
Nicolas
Bonjour,
D’abord un grand merci pour votre partage, ainsi que pour l’excellent travail que vous avez accompli. C’est la première année que je vais enseigner le niveau 3ème et 4 ème. Grace à vos activités cela va beaucoup m’aider. Pourriez-vous s’il vous plait m’envoyer les mots de passe pour les corrigées SVP.
Cordialement..
Isabelle
Bonjour, je trouve vos cours très intéressants et je m’en inspire beaucoup. Puis je avoir le mot de passe pour accéder aux corrections svp? je vous remercie par avance
Bonjour je suis PLP habitat et je fais cours de techno au 5e et 3e. Pourriez vous me donner le mot de passe s.il vous plaît. Je souhaiterais les utilisais en complément avec ce que je fais. Merci beaucoup. Cordialement DPoisot
Bonjour,
Je suis PE en SEGPA et je dois enseigner la technologie cette année. Vos documents sont très intéressants.
Serait-il possible d’avoir le MDP pour la correction svp ? Merci d’avance
Cordialement
Bonjour,
a la recherche d’un cours pour aborder le cahier des charges, je tombes sur votre séquence que je trouve très interessante et bien faite.
Serait-il possible d’avoir le mot de passe pour le corrigé s’il vous plait?
Je vous remercie infiniment,
Mohamed
Bonjour ,
Actuellement je suis enseignante dans une classe de 3ème et vos cours sont vraiment top et il me semble qu’il pourrais m’apporter une meilleur approche entre moi et mes élèves . Ce qui favoriserai leurs compréhension . C’est pour cela que je viens à vous pour vous demander la possibilité de pouvoir avoir le mot de passe .
Bien à vous
Elodie .
Bonjour !
Je vous remercie pour ce travail formidable.
Puis-je avoir le code des corrigés ?
Merci de me le faire parvenir et excellente soirée à vous !
Bonjour,
Je m’appelle Céline, je suis enseignante en technologie dans une classe de troisième, j’ai découvert vos documents récemment et ils m’ont énormément plu, je les trouve très passionnants et consciencieux. Ils m’aideraient beaucoup pour perfectionner mes cours surtout dans la compréhension des élèves. C’est pour cela que vous demande si ce serait possible de recevoir le mot de passe. Je vous remercie du temps où vous m’avez accordé ;
Bien à vous,
Céline
Bonjour, serait -il possible d’avoir le mot de passe pour accéder aux corrigés des activités sur le cahier des charges ?
Ces activités sont très intéressantes et j’aimerais le utiliser avec mes classes de 3ème.
Merci beaucoup.
Bonjour,
très intéressé par vos cours, j’aimerai pouvoir les enseigner à des 4emes et 3emes.
je souhaiterai avoir le mot de passe de vos corrigés svp.
Merci d’avance
bien à vous
David
Bonjour Nicolas,
Toutes mes félicitations pour le travail remarquable que vous avez réalisé.
Je suis prof de maths et cette année j’enseigne également la techno en 3eme.
Pour accéder aux corrigés de vos activités, je voudrais pouvoir bénéficier d’un mot de passe.
En vous remerciant,
Cordialement
Bonjour,
Je trouve vos cours très intéressants, particulièrement le CDCF, je souhaiterais l’utiliser cette année avec des 3e.
Pouvez-vous me donner le mot de passe pour les corrigés ?
D’avance merci.
Alain
La séance S23.2 est vraiment très intéressante pour mes élèves ce serait possible d’avoir le mot de passe s’il vous plait?
Bien Cdt Eswar
Bonjour,
A chaque fois que je cherche un bon contenu sur la technologie, je retombe sur votre site!
Aujourd’hui, je vous ai envoyé un mail pour la correction de la séquence 23.
Merci beaucoup pour ce partage.
Abdellatif
Bonjour,
Mon fils est en 3ème et doit réviser pour une évaluation sur le thème du cahier des charges. J’aimerais qu’il travaille à partir de votre site. Pourrais je avoir les corrections car je ne suis pas expert…
Bonjour,je voudrais avoir le mot de passe de ce site pour voir les corrections des exerices,et merci beaucoup:)
Je suis prof de techno , j aimerai bien les corrigé svp
Bonjour,
Très instructif ce cours avec une bonne organisation pédagogique.
Possible d’avoir le mot de passe svp ?
Merci d’avance.
Bonjour,
je suis parent d’une élève de 3eme, serait-il possible d’avoir le mot de passe pour que je puisse aider ma fille?
Merci d’avance,
Bien cordialement.
Astou
Je trouve vos activités extraordinaires! Pensez-vous qu’il serait possible d’avoir le mot de passe afin de préparer au mieux les cours et pouvoir utiliser de manière optimale ce formidable travail.
Bonjour, vos séquences sont très intéressantes. Je serais très intéressée par la correction.
Bravo pour ce travail
Sophie
Bonjour , je suis élève et j’ai une évaluation très prochainement sur ce sujet , serait il possible d’obtenir le mdp pour me corriger ?
bonjour, je débute car je suis jeune professeur de technologie et jaimerais avoir le mdp pour pouvoir fournir des bons cours a mes élèves ainsi qu’avec des corrigés de qualité.
Merci d’avance.