Les durées sont données à titre indicatif et ne comprennent pas les temps de synthèse (distribution et lecture des fiches de synthèse) ainsi que les temps d’évaluation individuelle en fin de séquence.

Les corrigés des fiches d’activité se trouvent dans le menu “Ressources” à l’adresse suivante : https://club-techno.org/ressources/fiches-dactivite-corrigees-de-6eme/. Il faut un mot de passe pour accéder à cette page, mot de passe que je me ferai un plaisir de vous communiquer. Pour cela, contactez-moi par le biais des commentaires en bas de cette page ou bien directement à l’adresse “leclubdetechno -at- gmail.com”.

Cette première séquence m’a semblé naturelle et évidente au regard des difficultés d’adaptation des élèves à l’organisation en 6ème. La Technologie étant en plus la seule discipline au collège à utiliser un classeur … Le temps pris méthodiquement pour bien ranger les fiches dans les bons intercalaires est un gain indéniable pour les années suivantes.

Activité 1.1 : Comment organiser son classeur en Technologie ?

Cette activité a pour but d’expliquer aux élèves la structure de leur classeur et les différents outils et fiches qu’ils seront amenés à utiliser sur cette année de 6ème. Elle permet de revenir sur les fiches données lors de la toute première séance de l’année et de faire rechercher des informations aux élèves dans leur classeur. Elle aura une suite en début d’année de 5ème pour mieux appréhender le nouveau classeur et les nouveaux thèmes du cycle 4 (sic !) :

Voici les fiches modifiables et en .pdf :

6ème – S01 – A1 Comment organiser son classeur

6ème – S01 – A1 Comment organiser son classeur

Fiche Méthode Classeur Cycle 3

Fiche Méthode Classeur Cycle 3

Cette première activité ne prévoit pas de synthèse, si ce n’est le temps de mise en commun des traces écrites des élèves pour rédiger une trace écrite commune.

Activité 1.2 : comment travailler et s’évaluer en technologie ?

Cette activité a pour objectifs de permettre aux élèves de bien comprendre l’organisation du travail en groupe et des activités menées en classe. En outre, elle va leur donner une vision plus précise de comment l’évaluation est menée en Technologie : par compétences, lors de travaux de groupe (formatif) , en phase individuelle (sommatif) et aussi via de l’autoévaluation. Cette activité leur montre aussi la notion d’algorithme à travers la lecture d’un algorigramme.

Voici les fiches modifiables et en .pdf :

6ème – S01 – A2 Comment travailler et s’évaluer

6ème – S01 – A2 Comment travailler et s’évaluer

Fiche Méthode Organisation Evaluation Cycle 3

Fiche Méthode Organisation Evaluation Cycle 3

Cette activité n’a pas de fiche de synthèse attachée. La notion d’algorithme sera revue au cours de l’année.