Cette activité pour les 4èmes a eu lieu lors de la SID #1 : Jardins.

Elle s’inscrit dans ma progression en technologie et m’a permis d’assoir les connaissances des élèves sur les différents organes d’un automatisme.

Nous avons commencé par regarder cette vidéo privée montrant un système d’arrosage automatique crée par un particulier : Vidéo Arrosage Automatique.

Cette vidéo nous a permis de bien différencier partie commande et partie opérative, capteurs (c’est l’horloge) et actionneurs ainsi qu’un début de chaîne d’énergie.

Ensuite, par binôme, les élèves ont travaillé sur un site internet d’une entreprise spécialisée dans les solutions automatisées dans le domaine agricole : Aqualis

L’activité est dans le document suivant : SID Jardins Intervention 4èmes