La 6ème séquence pour la progression de 6ème vient d’être publiée 1


Elle se nomme : Comment choisir un matériau adapté à un usage ?

 

Cette séquence, plutôt riche en contenu (car riche en thèmes abordés) est l’occasion de mélanger des temps pratiques (tests de caractéristiques de matériaux), des temps d’analyse de documents techniques, du visionnage vidéo et de la lecture de sites internet ou de documents à visée informative afin de sélectionner et prélever les informations pertinentes. Les élèves toucherons aussi un outil numérique de travail collaboratif avec l’application en ligne “Padlet”. Les thèmes abordés vont être :

  • les familles de matériaux, leurs caractéristiques ;
  • le choix d’un matériau en fonction de son usage ;
  • l’impact environnemental des matériaux ;
  • le cycle de vie d’un objet technique ;
  • le recyclage et la valorisation.

Les 3 activités structurant cette séquence vont se découper ainsi :

  1. La découverte des différentes familles de matériaux ainsi que leurs principales propriétés à travers des tests effectués sur différents échantillons de matériaux. La capacité de choisir un matériau en fonction de son usage en comparant plusieurs matériaux à travers différentes propriétés mises en perspective via un cahier des charges à respecter.
  2. Comprendre les différentes faces de l’impact des matériaux sur l’environnement, que cela soit sur les ressources naturelles ou sur la gestion des déchets à partir de 2 supports : les smartphones et le phénomène du “7ème continent”.
  3. Un travail personnel réalisé en binôme ou trinôme en dehors des cours de Technologie où les élèves vont avoir un dossier à réaliser sur l’étude de la “vie” d’un objet technique.

 

Vous trouverez cette séquence sur le site à la page suivante : Séquence 06 : Comment choisir un matériau adapté à un usage ?

Les corrections des fiches d’activité sont déjà en ligne sur la page dédiée : Fiches d’activité corrigées de 6ème.

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